.دراسة تحليلية نقدية لظاهرة الثنائية اللغوية من خلال ترجمة ثلاثة فصول من رواي " the five people you meet in Heaven "للكاتب الأمريكي Mitch ALBOM إلى العامية الجزائرية

dc.contributor.authorصايل كاتية
dc.contributor.authorغدوشي كميلية
dc.date.accessioned2024-07-15T08:17:35Z
dc.date.available2024-07-15T08:17:35Z
dc.date.issued2022
dc.description184 p.: Ill. 30 cm. (+CD-Rom)
dc.description.abstractيقوم موضوع بحثنا الّذي نقدّمه لنيل شهادة الماستر الموسوم بـ"دراسة تحليلية نقدية لظاهرة الثّنائية اللّغوية من خلال ترجمة ثلاثة فصول من رواية the five people youmeet in Heaven للكاتب الأمريكي Mitch ALBOM". إلى العاميّة الجزائرية على الربط بين اللّسانيات والتّرجمة والأدب، حيث تكمن إشكالية البحث في إبراز كيفيّة ترجمة الثّنائيّة اللّغويّة من الانجليزيّة إلى اللّغة العربيّة ودراستها في إطار الرّواية لكونها حافلة بالمقاطع الحواريّة. كما أنّ هذه الرّواية مترجمة من قبل إلى اللّغة العربيّة الفصحى تحت عنوان "خمسة تقابلهم في الجنّة" للمترجم إيهاب عبد الحميد، وآثرنا ترجمة بعض المقاطع من الرّواية الأصل إلى العاميّة الجزائريّة ترجمة أدبيّة، وذلك بالاعتماد على نظرية التّكافؤ الشّكلي والتّكافؤ الدينامي عند يوجين نايدا، وكذا النظرية الدّلالية الاتّصاليّة لبيتر نيومارك.
dc.identifier.citationترجمة عربي/إنجليزي/عربي
dc.identifier.urihttps://dspace.ummto.dz/handle/ummto/24120
dc.language.isoar
dc.publisherجامعة مولود معمري
dc.subjectالثّنائيّة اللغويّة
dc.subjectرواية
dc.subjectالعربيّة الفصحى
dc.subjectالعاميّة الجزائريّة
dc.subjectترجمة أدبيّة
dc.subjectالتّكافؤ الدّينامي
dc.subjectالتّكافؤ الشّكلي
dc.subjectيوجين نايدا
dc.subjectالنّظرية الدّلالية الاتّصالية
dc.subjectبيتر نيومارك
dc.title.دراسة تحليلية نقدية لظاهرة الثنائية اللغوية من خلال ترجمة ثلاثة فصول من رواي " the five people you meet in Heaven "للكاتب الأمريكي Mitch ALBOM إلى العامية الجزائرية
dc.typeThesis

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
م س. 954.pdf
Size:
13.82 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: