إعتماد الشباب الجامعي الجزائري على وسائل الإعلام التقليدية ووسائط الإعلام الجديدة كمصدر للأخبار
Loading...
Date
2024
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية قسم العلوم الإنسانية
Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة اعتماد عينة الدراسة على وسائل الإعلام التقليدية والوسائط الجديدة كمصدر للأخبار وأكثر الوسائل التقليدية والوسائط الجديدة اعتمادا لديهم، وكذا الكشف عن الأسباب التي تقف وراء ذلك، بالإضافة إلى معرفة مدى ثقتهم بالأخبار التي يتلقونها عبر الوسائل التقليدية والوسائط الجديدة، وكذا طبيعة الأثر الناتج عن اعتمادهم على هذه الوسائل كمصدر للأخبار.
وقد اندرجت هذه الدراسة ضمن الدراسات الوصفية التحليلية واستخدمت المنهج المسحي، كما اعتمدت على أداتي الاستبيان والملاحظة لجمع المعلومات في الميدان، كما استعنا أيضا بالمنهج المقارن وذلك لمقارنة النتائج ومعرفة أكثر الوسائل اعتماد لدى المبحوثين للحصول على الأخبار، وقد تمثل مجتمع البحث في كل طلبة علوم الإعلام والاتصال بجامعة مولود معمري المعتمدين على وسائل الإعلام التقليدية ووسائط الإعلام الجديدة كمصدر للأخبار، أما عينة الدراسة فتمثلت في العينة القصدية وبلغ حجمها 100 مفردة.
وبعد التحليل الكمي والكيفي لبيانات الدراسة الميدانية توصلنا إلى مجموعة من النتائج أهمها:
- أغلبية المبحوثين يتعرضون أحيانا لوسائل الإعلام التقليدية بينما يتعرضون للوسائط الجديدة بشكل دائم، و ويعتمدون بدرجة عالية الوسائط الجديدة للحصول على الأخبار بينما يعتمدون على الوسائل التقليدية بدرجة متوسطة.
- ترجع أسباب اعتماد الطلبة المبحوثين على وسائل الإعلام التقليدية في تلقي الأخبار إلى محاولة معرفة ما يدور حولهم من أحداث أما بالنسبة للوسائط الجديدة فيرجع ذلك لكونها تحيطهم بتطورات الأحداث لحظة وقوعها.
- من أهم الآثار الناتجة عن اعتماد أغلب الطلبة المبحوثين على وسائل الإعلام التقليدية والوسائط الجديدة هي الآثار المعرفية، وأغلب المبحوثين يثقون أكثر بالأخبار المعروضة على الوسائط الجديدة ويعود ذلك للتحديث المستمر للمحتوى.
Cette étude vise à identifier le média dont les étudiants universitaires dépendent pour obtenir des nouvelles, en examinant si ce sont les médias traditionnels ou les nouveaux médias, et à déterminer quel média est le plus fiable aux yeux des étudiants universitaires. À travers notre présentation du problème, nous avons formulé la question principale suivante :
Notre étude s'inscrit dans le cadre des études descriptives. La méthode adoptée pour notre étude est la méthode d'enquête, car elle est la plus appropriée et optimale pour la collecte de données et d'informations sur notre sujet d'étude. Nous avons également utilisé la méthode comparative comme méthode complémentaire dans notre étude, en comparant les médias traditionnels et les nouveaux médias.
Les outils de l'étude utilisés comprennent le questionnaire, qui est un outil essentiel et principal dans notre étude actuelle, car il nous a permis de recueillir un maximum d'informations sur le sujet de l'étude. Nous avons également utilisé l'observation, qui nous a été très utile.
La population de l'étude est constituée des étudiants en sciences de l'information et de la communication de l'Université de Mouloud Mammeri de Tizi Ouzou. Quant à l'échantillon, il est constitué d'un échantillon ciblé dont la taille est de 100 individus, ce qui en fait un échantillon non probabiliste.
Les principales conclusions de notre étude sont les suivantes : Notre étude a révélé que les étudiants universitaires se fient principalement aux nouveaux médias pour obtenir des nouvelles. De plus, la plupart d'entre eux accordent davantage de confiance aux informations présentées sur les nouveaux médias, en raison de la mise à jour continue du contenu, de l'interaction des lecteurs avec ce qui est publié, et de leur contribution à l'événement par le biais de commentaires et d'interactions immédiates.
Les gratifications obtenues par l'exposition des étudiants universitaires aux médias traditionnels et aux nouveaux médias se manifestent par l'augmentation des connaissances, la compréhension des événements, ainsi que la compréhension de la réalité. Une petite partie des répondants a mentionné l'éducation, la culture, l'acquisition de compétences et la lutte contre l'ennui comme raisons principales.
Les étudiants universitaires pourraient abandonner les médias traditionnels comme source principale d'informations, en justifiant que les nouvelles fournies par les nouveaux médias se caractérisent par leur flexibilité et leur interactivité, qui ne sont pas présentes dans les médias traditionnels, ainsi que par leur rapidité et leur mise à jour instantanée des informations, et enfin par la possibilité d'interagir avec les nouvelles publiées.
This study aims to identify the media source that university students rely on for obtaining news, examining whether it is traditional media or new media, and to determine which source is considered more trustworthy by university students. Through our presentation of the problem, we have posed the following main question:
Our study falls under descriptive research. The method employed in our study is the survey method, as it is the most suitable and optimal for collecting data and information on our topic. We also used the comparative method as a supplementary approach, comparing traditional media with new media.
The tools used in the study include the questionnaire, which is a fundamental and primary tool in our current study, as it allowed us to gather the maximum amount of information on the subject. We also used observation, which was very helpful.
The study population consists of students from the Faculty of Information and Communication Sciences at Mouloud Mammeri University of Tizi Ouzou. The sample is a purposive sample, with a size of 100 individuals, making it a non-probabilistic sample.
The main findings of our study are as follows: Our study found that university students rely primarily on new media for news. Furthermore, most of them trust news presented on new media more, due to the continuous updates of content, the interaction of readers with what is published, and their contribution to the event through comments and immediate interaction.
The gratifications achieved from exposure to traditional media and new media for university students include increased information, understanding of event backgrounds, and comprehension of reality. A small portion of respondents mentioned education, culture, acquiring skills, and alleviating boredom as their main reasons.
University students might abandon traditional media as their primary news source, justifying that news provided through new media is characterized by flexibility and interactivity, which are not present in traditional media, as well as by the speed and immediate updates of news and information, and finally by the ability to interact with published news.
Description
Keywords
الإعلام التقليدي, الوسائط الجديدة, الشباب الجامعي
Citation
إتصال جماهيري ووسائط جديدة