علاقة الإنتباه بالتعرّف عمى الكلمات المكتوبة لدى الاطفال الصم الحاممين لمزرع القوقعي
Loading...
Files
Date
2015
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة مولود معمري تيزي وزو كلية العلوم الانسانية و الاجتماعية قسم العلوم الاجتماعية فرع الارطوفونيا
Abstract
تهدف هذه الد ا رسة إلى الكشف عن العلاقة الارتباطیة للانتباه و التعرف على
الكلمات المكتوبة لدى الاطفال الصم الحاملین للزرع القوقعي و للوصول الى هذا
الهدف تم تطبیق إختبارین الأول الانتباه و الثاني خاص بالتع رف على الكلمات
المكتوبة. و على هدا تمّ تحدید الفرضیات التالیة:
- هناك علاقة بین الانتباه و التعرف على الكلمات المكتوبة لدى الأطفال الصم
الحاملین لل ز رع القوقعي.
- هناك علاقة بین الذاكرة العاملة الفونولوجیّة و الإنتباه.
- هناك علاقة بین الإنتباه و فك الترمیز.
- هناك علاقة بین الإنتباه و الوعي الفونولوجي.
ولتحقیق هذه الفرضیات طبقنا الاختبارین على عینة تم إختیارها بطریقة قصدیة
والتى تتك ون من عشرة أف ا رد و قد بینت النتائج المتحصل علیها على وجود علاقة
إرتباطیة بین الانتباه والتعرف على الكلمة المكتوبة، بین الانتباه و فك الترمیز، بین
الانتباه و الوعي الفونولوجي، و بین الانتباه والذاكرة الفونولوجية
Description
Keywords
الإعاقة السّمعیّة, الزّرع القوقعي, الإنتباه, القراءة, اللّغة الشفویّة, اللّغة المكتوبة