Faculté des Sciences Humaines et Sociales
Permanent URI for this community
Browse
Browsing Faculté des Sciences Humaines et Sociales by Subject "ANSEJ"
Now showing 1 - 1 of 1
Results Per Page
Sort Options
Item Les jeunes porteurs des projets d’ANSEJ et leurs rôles dans développement local Dans la commune de Maatkas (Tizi-Ouzou)(Université Mouloud Mammeri de Tizi-Ouzou - Faculté des Sciences Humaines et Sociales, 2016) ANAYAT, Abdelghani; SADOUKI, BilalDe différents dispositifs de promotion de l’emploi des jeunes ont été créés par l’Etat depuis 1988 pour but de développement social. Parmi ces dispositifs, on cite ANSEJ (Agence Nationale de Soutien à l’Emploi de Jeunes). Ce denier a pour mission de promouvoir la micro-entreprise par un soutien technique et financier apporté par l’Etat Algérien aux jeunes de 19-35ans, qui avaient d’espoir et d’ambition pour réussir. Or, cette politique économique engagée par l’Etat Algérien en faveur de cette catégorie d’âge de la société, englobe un continuum d’activités qui offrent des opportunités de participer à la vie civique et économique, et ce, tout en lui offrant des moyens d’ordre matériel et financier dictée par la politique gouvernemental. Ce sont nombreux, en effet, les jeunes de la localité de Maatkas de la willaya de Tizi-Ouzou qui ont sollicité ce dispositif, dont ceux ayant déjà acquis du matériel et sont en activité sur le terrain. Donc notre travail de recherche concerne les jeunes de cette région qui ont déjà bénéficié de ces projets d’ANSEJ et par là nous essayons d’approcher leurs entreprises et leurs rôles dans développements dans la localité de Maatkas. Pour cela, notre travail de recherche est réparti en six chapitres. En premier lieu, dans le cadre théorique et méthodologique, nous avons mis en clair les différentes étapes méthodologiques de notre recherche : La présentation du sujet, la problématique, les hypothèses, les techniques d’enquête de terrain, les méthodes d’analyse sociologiques des données, les sources d’inspiration, la visée de recherche et son importance