Faculté du Génie de la Construction

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Browsing Faculté du Génie de la Construction by Author "Atek, Amina"

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    Pour une réinterprétation du vernaculaire dans l’architecture durable : cas de la casbah d’Alger
    (2012-09-19) Atek, Amina
    Le travail de recherche que nous proposons essaie d’examiner la problématique de l’architecture durable face à celle plus large de l’architecture vernaculaire. Elle est un plaidoyer pour une prise de conscience sur l’impasse dans laquelle se trouvent l’homme et son environnement en ouvrant le débat sur l’absence de réflexion sur la question de l’architecture contemporaine durable. La bioclimatique, l’approche environnementale font partie des démarches qui fondent l’architecture durable, réflexion émanant de l’idée du développement durable qui se fonde sur une notion d’écodéveloppement, c’est-à-dire sur un développement qui vise à améliorer le niveau de vie de l’homme, sans compromettre l’environnement naturel, sans en épuiser les ressources. Notre problématique consiste en la mise en valeur d’un enseignement que nous pouvons acquérir du langage vernaculaire dans la pratique architecturale, tout en mettant en relief les liens existants entre les gestes traditionnels et les gestes d’aujourd’hui, et cela en axant notre réflexion sur les significations possibles d’un regard contemporain sur l’architecture vernaculaire et l’intégration de celui-ci au projet d’architecture. En effet, nous avons pris conscience de la nécessité des enjeux qui ne nous apparaissaient pas cruciaux il y a peu d’années encore. Notre choix expérimental s’est porté sur « La casbah d’Alger », qui est un exemple très illustratif de l’architecture durable. L’établissement « La casbah d’Alger » est un exemple riche en enseignements, car tout ce que nous pouvons lire théoriquement sur l’architecture durable, nous le voyons et nous le vivons à travers l’environnement construit vernaculaire de la cité. Mots clés : ARCHITECTURE, BIOCLIMATIQUE, CASBAH D’ALGER, DEVELOPPEMENT DURABLE, ENSEIGNEMENT, SITE, TRADITIONNEL, VERNACULAIRE